容纳复杂性,但不复杂化——重庆南开两江中学设计

作     者：方子语 吴彦 FANG Ziyu;WU Yan

作者机构：gad杰地设计集团有限公司杭州310007 

出 版 物：《建筑学报》 (Architectural Journal)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：36-37页

摘      要：1民主的设计重庆南开中学由爱国教育家张伯苓于1936年创办,是重庆市首批市级重点示范中学。重庆南开两江中学是南开系列首个初中部、高中部、国际部混合中学,共容纳6个年级、90个班。新校区用地位于两江新区龙盛新城核心区,项目占地14.67hm^(2)(220亩),用地呈420m×340m较规则菱形状,西边较东边高约21m,是重庆典型的缓坡地形。多数情况下,建筑师是项目任务的“接受方”,而南开中学开放创新的精神与态度,让我们有机会与校方一同从任务书的制定开始合作,介入对这个项目的思考与设计。除了对学校历史、文化、精神等全方位的了解,为了让设计逻辑与使用逻辑更为契合,我们还征集了校方老师们对学校的期望,在编任务书时予以重视,比如他们希望校园是看得见四季的、有很多很大的运动场、宽敞舒适的走廊和楼梯、可以灵活布置和改变的教室……

主 题 词：南开中学 任务书 初中部 两江新区 开放创新 设计逻辑 张伯苓 宽敞舒适 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

核心收录：

D　O　I：10.19819/j.cnki.ISSN0529-1399.202106008

馆 藏 号：203104181...