如何在阅读教学中优化任务导向设计

作     者：刘婷 吕新平 

作者机构：安徽省蚌埠市第一实验学校 苏州市高新区实验初级中学教科室 

出 版 物：《七彩语文（教师论坛）》 (QiCai YuWen(JiaoShi LunTan))

年 卷 期：2021年第6期

页      码：34-36页

摘      要：任务导向式教学是当前阅读教学设计的方向标,从笔者的观课来看,教师应该把握任务与文本的结合点、多重任务的联系点、任务与情境的适切点这"三点",方能优化阅读教学中任务导向设计,进而实现其价值.

主 题 词：导向设计 任务导向式教学 观课 阅读教学 方向标 多重任务 联系点 结合点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104185...