指向提升学生核心素养的教学设计——以“酸和碱的中和反应”为例

作     者：唐雪云 

作者机构：海安高新区隆政初级中学江苏南通226600 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2021年第7期

页      码：49-50,62页

摘      要：新课标提出要发展学生未来生存和发展必须的核心素养,文章以"酸碱中和反应"为例,以"胃药作用原理"为情境,探究什么是中和反应、中和反应为什么会发生、中和反应有哪些应用,通过在真实情境中设计真实问题提升学生的化学学科素养。

主 题 词：胃药 作用原理 中和反应 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2021.07.013

馆 藏 号：203104193...