高职院校《管理学》在课程思政理念下的教学改革探索

作     者：纳倩茹 辛芳 黄传球 NA Qian-ru;XIN Fang;HUANG Chuan-qiu

作者机构：马鞍山职业技术学院安徽马鞍山243031 

基　　金：安徽省职业与成人教育学会2020年度教研规划重点课题:高职院校“课程思政”实施机制研究(项目编号:azcg27) 2020年安徽省高等学校省级质量工程项目:教坛新秀(项目编号:2020jtxx347) 安徽省职业与成人教育学会2020年度教研规划课题:高职院校学生核心素养提升研究(项目编号:azcg33) 2019安徽省质量工程教学研究项目:“四个自信视域下增强新时代高职思政课教学实效性研究(课题编号:2019szjy098)” 2021年度马鞍山职业技术学院人文社科研究重点项目:马克思主义人学视角下高职院校思政工作队伍建设路径的研究 

出 版 物：《安徽冶金科技职业学院学报》 (Journal of Anhui Vocational College of Metallurgy and Technology)

年 卷 期：2021年第31卷第2期

页      码：50-52,58页

摘      要：在分析《管理学》的课程思政价值意义上,从院校、教师、学生三个方面,探索高职院校实现管理学与思政课程融合贯通,提出建立顶层设计,完善制度保障;教师要建好教学团队,挖掘思政元素、改革教学模式;学生加强自我管理等路径,实现管理学课程思政建设,促进学生的全面发展,构建“三全育人”的大思政教学理念。

主 题 词：课程思政理念 《管理学》课程 建设路径 

学科分类：0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 020205[020205] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-9994.2021.02.018

馆 藏 号：203104197...