“互联网+”时代下对大学本科生开展线上教学的几点思考

作     者：许志倩 闫怡飞 纪仁杰 XU Zhi-qian;YAN Yi-fei;JI Ren-jie

作者机构：中国石油大学(华东)机电工程学院山东青岛266580 

出 版 物：《黑龙江教师发展学院学报》 (Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development)

年 卷 期：2021年第40卷第7期

页      码：42-45页

摘      要：互联网技术打破了时空限制,使本科教学实现了空间多样化和时间自由化,在线资源平台和应用软件的细节性、实时性功能设计,为构建师生互动快速响应机制和提供精准教学信息反馈平台创造了新条件。线上教学需要教师走出环境改变导致的教学情感失衡和学生学习动力缺失的困境,教师和学生要共同打破对自我角色的认知局限,突破教师以不变应万变和学生消极被动的舒适圈。同时,要深刻认识线上教学发展对本科教育的影响,变模式不变初心,维护教学自由,恪守纪律规范。

主 题 词：线上教学 “互联网+” 本科教育 教与学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-8531.2021.07.012

馆 藏 号：203104197...