智能化时代Π型工程科技人才培养模式构建——基于8个典型案例的扎根研究

作     者：李拓宇 邓勇新 叶民 Li Tuoyu;Deng Yongxin;Ye Min

作者机构：浙江大学中国科教战略研究院 浙江大学公共管理学院 

基　　金：国家自然科学基金项目(72004196) 教育部新工科研究与实践项目(E-LNYJ20200107) 

出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)

年 卷 期：2021年第69卷第4期

页      码：74-80页

摘      要：智能化时代三元知识空间呼唤在两个专业领域具备纵深知识的Π型工程科技人才,然而该类人才的研究很少见。本研究选取8个"智能"相关的典型案例进行扎根分析,得出智能化时代Π型工程科技人才培养模式的6大关键要素,包括人才培养目标、教学模式、课程设置、师资队伍、培养平台、学生能力等。本研究结果丰富了Π型工程科技人才类别及其内涵,构建了智能化时代Π型工程科技人才培养模式的理论模型。未来高校应明确跨学科培养目标,深化现有工科专业与"智能"交叉融合;强化跨学科培养整体设计理念,形成开放式、多维度培养过程。

主 题 词：智能化时代 Π型人才 培养模式 工程教育 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203104199...