漫谈语文兴趣的培养

作     者：王玉桃 

作者机构：甘肃省临洮县文峰中学 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：76-77页

摘      要：语文教师，要想使语文教学焕发活力，让学生动心，动情，乐学，笔者认为，只有激发学生的兴趣，学生才会主动将老师传授给自己的知识内化为自己的东西。法国教育家第惠多斯说：“教学的艺术，不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我国古代教育思想家孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的主体，兴趣是学生学习的动力和能源，它对推动学生积极思维，提高学习效果具有重要的作用。因此，教师要充分调动学生学习的主动性、积极性。让学生具有浓厚的学习兴趣，诱发出强烈的求知欲望和学习动机。那么，如何激发学生的学习兴趣昵？

主 题 词：语文兴趣 好之者不如乐之者 学习效果 培养 语文教师 语文教学 学习兴趣 教育思想家 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104236...