合作学习视域下高校青年英语教师专业发展途径

作     者：董瑞婷 

作者机构：河南大学外语教学部河南开封475001 

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目(2011CJY007) 

出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期：2013年第3期

页      码：79-80页

摘      要：合作学习作为一种富有创意和实效的学习策略和教学理论,它带给高校青年英语教师的是一种全新的思维方式和教育理念。合作学习有利于高校青年英语教师的专业发展。合作学习视域下高校青年英语教师专业发展的途径是:构建网络教师合作学习平台,培育教师合作文化,培养合作学习型教师。

主 题 词：高校青年英语教师 专业发展 合作学习 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-0845.2013.03.035

馆 藏 号：203104248...