关注知识本质注重科学探究——关于实验“阻力对物体运动的影响”的深入理解

作     者：黎莎 谢立 

作者机构：中国传媒大学附属中学北京100021 中国科学院附属实验学校北京100029 

出 版 物：《中学物理》 (中学物理)

年 卷 期：2021年第39卷第14期

页      码：57-58页

摘      要：初中物理教学注重科学探究,在实验的基础上,通过分析数据或观察现象得出相关结论.本文通过对"阻力对物体运动的影响"这一探究实验进行深入的思考和解读,从控制变量的角度对本实验进行更加严谨的设计,这对学生理解实验本质、建立运动和力的关系,起到至关重要的作用.

主 题 词：科学探究 控制变量 牛顿第一定律 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104258...