盘活素材 触摸数学本质——《线的整理与复习》教学微探

作     者：简海荣 

作者机构：陕西省西安市航天城第四小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2021年第20期

页      码：55-57页

摘      要：【教学内容】北师大版四年级上册。【教学过程】一、思考引领,开启认知师:同学们,数学是需要我们去发现、探索的,来看微视频(播放微视频),你发现了什么?生:点动成线,线动成面,面动成体。师:是的,图形的世界里有点、线、面、体,今天我们一起进行有关线的整理与复习,让我们带着下面的思考开始本节课的复习:1.通过复习你更清楚了哪些问题?清楚了什么?

主 题 词：微视频 整理与复习 数学本质 教学内容 北师大版 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104275...