看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >让作业助推学习真实发生 收藏
让作业助推学习真实发生

让作业助推学习真实发生

作     者:纪成涛 

作者机构:中国人民大学附属中学北京经济技术开发区学校小学部 

出 版 物:《课程教学研究》 (Journal of Curriculum and Instruction)

年 卷 期:2021年第6期

页      码:94-96页

摘      要:无论对于师生还是家长、社会来说,作业是一个永远不能回避的话题。20多年的课程改革过程中,作业问题始终没有得到有效解决。究其原因,就是因为我们忽视了作业和课堂教学、学生学习的联结性,简单机械地将作业与课程、课堂、学习分隔开来,忽视了从学习的本质上进行研究与实践。而实际上,作业应该成为学生学习过程也就是课堂教学的一个重要组成部分。解决作业问题的关键还是要回归学习的本质,从整体上规划和设计学生的学习过程。

主 题 词:作业 设计 真实学习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203104286...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分