创新创业教育与专业课程的同构探索——以“精密机械与仪器”课程为例

作     者：赵煜 Zhao Yu

作者机构：上海海洋大学上海201306 

基　　金：上海海洋大学教学改革与研究资助项目“创新创业与专业教育的同构研究——以‘精密机械与仪器’课程为例”(项目编号:A1-2005-20-300352)的阶段性研究成果 

出 版 物：《福建广播电视大学学报》 (Journal of Fujian Radio & TV University)

年 卷 期：2021年第3期

页      码：33-36页

摘      要：在新工科背景下,将专业课与创新创业教育紧密结合起来,建立同构共生关系,是培养高素质创新型测控人才的关键。通过对测控专业创新人才培养途径的探索与实践,围绕专业核心课"精密机械与仪器",将创新创业教育与专业教育相融合,从教学目标、课程体系、教学方式、实践设计及学生管理等几个方面,设计了"进阶式"教育目标、"呼应式"课程体系、线上线下混合式教学方式、CDIO"贯通性"实践体验设计及"梯次型"学生管理策略,总结出创新创业教育与专业教育的同构体系,为专业课程与创新创业教育的深度融合提供思路。

主 题 词：创新创业教育 同构 

学科分类：08[工学] 0802[工学-机械学] 

馆 藏 号：203104286...