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基于主题意义的单元产出大任务设计与实施——以北师大版英语七年级下册第六单元The Animal Kingdom为例

基于主题意义的单元产出大任务设计与实施——以北师大版英语七年级下册第六单元The Animal Kingdom为例

作     者:徐国辉 蔡夏 

作者机构:北京教育学院外语与国际教育学院北京100044 北京十二中朗悦学校北京102445 

基  金:北京教育学院协同创新计划“基于课内外阅读融合的英语阅读素养提升”暨2019年重点关注课题“中小学生英语关键阅读策略培养模式研究”(ZDGZ2019-10) 

出 版 物:《中小学课堂教学研究》 (Journal for Teaching Research in Schools)

年 卷 期:2021年第7期

页      码:12-14,18页

摘      要:基于主题意义的单元整体教学是培养学生英语学科核心素养的有效路径。单元整体产出任务是检验单元整体教学效果以及实现单元整体教学目标的重要一环。文章以北师大版英语七年级下册第六单元The Animal Kingdom为例,旨在提炼并阐述单元产出大任务有效设计与实施的具体策略。

主 题 词:主题意义 单元整体教学 产出任务 读写结合 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104295...

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