基于能力本位的护用药理学课程改革的研究

作     者：王雁梅 刘会民 Wang Yanmei;Liu Huimin

作者机构：漯河医学高等专科学校462002 

基　　金：2012年河南省卫生职业教育教学改革项目(Wjlx12075) 

出 版 物：《中国实用护理杂志》 (Chinese Journal of Practical Nursing)

年 卷 期：2014年第30卷第16期

页      码：6-8页

摘      要：基于能力本位的培养理念,在护用药理学教学过程中进行了一系列课程建设与改革研究.本文从确定课程培养目标、重视职业素质的培养、优化学习情境设计、改革教学方法、构建课程评价体系等方面进行了相关阐述,以适应护理岗位的需要,为培养高技能应用型护理专门人才提供保障.

主 题 词：能力本位 护用药理学 课程建设 课程评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2014.16.002

馆 藏 号：203104303...