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脉络清晰,章法有序--核心素养理念下单元整体复习课的实践与思考

脉络清晰,章法有序--核心素养理念下单元整体复习课的实践与思考

作     者:周琦 

作者机构:江苏省常州外国语学校 

出 版 物:《中学数学(初中版)》 

年 卷 期:2021年第7期

页      码:19-21页

摘      要:近日,笔者参与了江苏省名师空中课堂的录课活动,录课内容是苏科版教材七年级下册第12章“证明”的单元整体复习课.在核心素养理念指引下,如何在一节课中呈现一个单元的教学要求,处理好来源与发展、知识与体系、问题与方法、已知与未知的关系?笔者对单元整体复习课反复琢磨,精心设计,大胆实践,形成了一些思考.

主 题 词:空中课堂 大胆实践 单元整体复习 问题与方法 苏科版教材 脉络清晰 录课 教学要求 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104334...

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