在Scratch教学中培养小学生的计算思维

作     者：楼佳群 

作者机构：浙江省杭州市采荷第二小学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2015年第23期

页      码：39-42页

摘      要：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动.2011年ISTE联合CSTA提出,计算思维是一个问题解决的过程,该过程包括制定问题、分析数据、抽象、设计算法、选择最优方案、推广六大要素,以及自信、坚持、宽容、解决开放问题的能力和与他人交流合作的能力.

主 题 词：计算机科学 小学生 培养 教学 设计算法 问题求解 思维活动 人类行为 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2015.23.018

馆 藏 号：203104375...