构建与产业“同频共振”实践教学体系的探索与实践——以常熟理工学院服装设计与工程专业为例

作     者：王佩国 郝瑞闽 张技术 

作者机构：常熟理工学院艺术与服装工程学院 

基　　金：常熟理工学院教学成果培育项目"坚持四项原则 创建与服装产业‘同频共振’实践教学体系的研究与实践"(编号:jxnh2014131) 主持人:王佩国 

出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期：2015年第31卷第36期

页      码：79-82页

摘      要：实践教学体系建设,在应用技术大学建设中举足轻重。以常熟理工学院服装设计与工程专业实践教学改革为载体,从规划设计、理论依据、建设方案和项目特征等方面,探索并论述了立足应用型人才培养,构建与服装产业"同频共振"实践教学体系的建设理念与建设路径。

主 题 词：四项原则 同频共振 服装产业 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-7518.2015.36.017

馆 藏 号：203104379...