如何提升三年级语文教学质量

作     者：刘唐夫 

作者机构：兴国县实验小学 

出 版 物：《教师博览（下旬刊）》 (JIAOSHI BOLAN)

年 卷 期：2016年第6卷第3期

页      码：47-48页

摘      要：三年级是从低年级到高年级过渡的关键期,也是小学阶段比较重要的转折点。步入三年级后,学生短时间比较难适应这个学段的学习,他们在课堂上还没有养成最基本的动手与用心的习惯,学生参与课堂的热情取决于他们对课堂的兴趣,所以有效提升三年级语文教学质量极为重要。我们要特别关注课堂效率,精心设计授课内容,周密安排教学时间,灵活设计课堂活动,积极创设融洽的师生关系,把学习的主动权交给学生,关注作业效率,学会欣赏学生,以只争朝夕和时不我待的精神,将提升三年级语文教学质量进行到底。

主 题 词：如何 提升 三年级语文 教学质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104389...