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体育与健康课程教学内容的分析

体育与健康课程教学内容的分析

作     者:王鸿宇 

作者机构:包头师范学院体育学院内蒙古包头014030 

基  金:2015年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目"内蒙古地区高校体育教育专业大学生就业问题的研究" 

出 版 物:《中国市场》 (China Market)

年 卷 期:2016年第19期

页      码:188-188,192页

摘      要:随着"体育与健康"课程在各学校的实施,各校的体育教学改革也逐渐深入,并对新形势下的体育教师提出了新的要求,如通过对体育教学内容的完善促使学生掌握基本的运动技能并增强体质、促进学生运动水平的提高、培养学生的运动兴趣和身心健康、心理素质健康发展、正确的价值观导向、审美情趣及兴趣爱好的取向、社会实践活动的穿插、具备一定的社会适应能力。但是要想完成以上任务,必须从教学内容抓起,认真合理地设计教学内容,全面贯彻并准确把握各项教学方针和政策,把对学生有益的教学内容都充分融入到教学过程中,以"一切为学生和为了学生的一切"为准则来培养学生积极的锻炼热情。

主 题 词:体育与健康课 教学内容 健康课程 体育教学分析 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13939/j.cnki.zgsc.2016.19.188

馆 藏 号:203104392...

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