单元教学视角下的初中数学题组设计策略与实践

作     者：谢小花 

作者机构：上海市文来中学201101 

出 版 物：《上海中学数学》 (School Mathematics)

年 卷 期：2021年第6期

页      码：24-26页

摘      要：以单元设计为视角,进行专题学习中题组设计的策略研究,既要关注学生学习需求的差异性,又要体现不同层次要求下题组呈现的价值,从而促进学生的数学思考与内化,提升解决实际问题的能力.

主 题 词：单元教学 题组设计 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104468...