基于OBE理念的英语演讲课程混合式教学模式研究

作     者：潘春英 于琰 李丹丹 

作者机构：哈尔滨剑桥学院外国语学院黑龙江哈尔滨150069 

基　　金：国家社科基金“十三五”规划“信息技术支持背景下乡村教师职业发展研究”子课题“信息技术背景下影响乡村教师信息资源合理整合与优化利用的因素研究”(BCA160055-2017004) 黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“民办高校大学生在线学习适应性及影响因素研究”(GJB1421596) 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2021年第37卷第8期

页      码：110-111页

摘      要：基于OBE教学理念对英语演讲课程进行重塑,就是结合应用型本科院校的人才培养定位和英语专业人才培养目标对英语演讲课程设计进行改造和优化,重新设计课程学习目标、课程教学内容框架、课程模式和评价量表等部分。新的基于MOOC的线上线下混合教学方案体现了以"学生为中心"和"以产出为导向"的教学理念,设计和持续改进教法和学法,以激发学生学习原动力和提高教育教学质量,形成课程特色和创新。本文对基于OBE理念的英语演讲课程混合式教学模式进行研究,以供参考。

主 题 词：OBE教学理念 混合式教学模式 英语演讲课程 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203104529...