基于OBE理念的人文地理学课程思政建设

作     者：胡国贤 周建松 王玉萍 武锐 HU Guoxian;ZHOU Jiansong;WANG Yuping;WU Rui

作者机构：文山学院地理信息技术教学、实验基地与创新服务中心云南文山663099 文山学院冶金与材料学院云南文山663099 

基　　金：文山学院校级质量与教学改革工程项目“人文地理学精品课程”(WYZL180103) 文山学院课程思政示范课程“人文地理学”(WYZL200401) 

出 版 物：《文山学院学报》 (Journal of Wenshan University)

年 卷 期：2021年第34卷第3期

页      码：76-80页

摘      要：专业课程思政是新时代深化课程思政的必然要求,教学结果为导向(0utcome-based Education,简称OBE)的教育理念符合国家课程思政建设思路和要求。《人文地理学》课程思政建设,应从课程目标、课程内容、教学设计、课程评价四个环节,健全专业课程思政的顶层设计,并以此为依据进行建设,反向设计,正向实施,探索如何发挥专业特色,优化课程育人,守好专业课程的一段渠,种好专业育人的责任田。

主 题 词：OBE理念 人文地理学 课程思政 

学科分类：030505[030505] 12[管理学] 03[法学] 030501[030501] 06[历史学] 07[理学] 070502[070502] 060201[060201] 120203[120203] 1202[管理学-工商管理类] 0705[理学-地理科学类] 0602[0602] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203104534...