加强高中物理问题教学 培养学生科学探究素养

作     者：赵占兵 Zhao Zhanbing

作者机构：宁夏回族自治区银川市第六中学宁夏银川750011 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2021年第24期

页      码：94-95页

摘      要：文章基于科学探究素养视角,探讨高中物理问题教学策略。教师在教学实践中要注重教学情境创设、问题设计、提问时机以及问题解决过程中的具体策略,形成“以问领学”的课堂氛围,只有这样,才能促使学生在物理课堂中逐步形成和发展科学探究素养。

主 题 词：高中物理 问题教学 科学探究素养 情境创设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104577...