基于应用型教学改革的视听语言课程研究

作     者：王璐 

作者机构：西安培华学院陕西西安710105 

基　　金：西安培华学院校级应用型示范课程建设项目《视听语言》应用型课程建设研究成果 陕西省一流本科课程《视听语言》建设阶段性研究成果,课题编号:PHJM919 

出 版 物：《新闻研究导刊》 (Journal of News Research)

年 卷 期：2021年第12卷第12期

页      码：92-93页

摘      要：在我国高等教育艺术传媒类专业中,视听语言是一门必修课程。较广的涵盖面、多而散的知识点是该门课程的特点。在传统教学中,学生以听为主,缺少必要的练习和实践,极大地削弱了课堂教学的效果。为了对视听语言课程教学成果进行改善,教师需要不断更新视听语言教学观念。本文对视听语言课程教学当中存在的问题进行阐述,旨在通过理论与实践紧密结合的方式,将学生的学习兴趣激发出来,促进其视听语言应用能力的不断提升。

主 题 词：课程建设 应用型 教学改革 视听语言课程 课程研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203104640...