思政视域下高校钢琴集体课教学改革的路径

作     者：倪宇新 

作者机构：广西艺术学院音乐教育学院广西南宁530000 

基　　金：2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般A类) 项目名称“高师钢琴伴奏编配教学‘金课’打造的实践探索” 项目号:2019JGA245 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2021年第7期

页      码：263-266页

摘      要：近些年来,就中国的教育体制持续变革的现状而言,教育已到了一个亟需变革的新时期。对于国内高校钢琴集体课教学而言,要在教学形式上寻求突破,以迎合新时期的教学需要。因而在思维方面寻求新的突破点,扭转老旧的教学理念,针对教学形式与类型的革新,强化其教学成效,以实现顺应社会发展需要的目标,有着很大的指导意义。可是,当下围绕教学类型与方式两大方面,依旧存在较多的问题,因而需要立足于与之相关的单位与从业者的立场上,寻找突破点。作者以探寻高校钢琴教学变革为立足点,从国内相关院校的现实情况着手,予以探究与剖析,对其在音乐教育当中举足轻重的地位予以明晰,并找到变革的方式。

主 题 词：高校 钢琴集体课 思政 改革创新 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203104643...