历史真相:源于质疑,归于实证——对教科书插图《费城会议》的考证

作     者：陈鹞 

作者机构：浙江省金华市教育教学研究中心321017 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2021年第14期

页      码：15-17页

摘      要：图片史料因其直观、形象、生动、活泼的特点,在历史课堂教学中深受广大历史教师的喜爱和推崇。经过教师的精心设计,图片史料往往能有效地调动学生兴趣,起到画龙点睛的作用。在我们现行的高中历史教科书中就有大量的图片史料,大多数老师都认为,教科书中的图片是编订者精心选取、仔细甄别和考证过的,因而对其真实性没有产生过多的质疑。近日,笔者在整理和研读教科书图片时,对人民版2009年第4版高中历史教科书必修第一册"美国1787年宪法"一课的一幅插图《费城会议》产生了质疑。

主 题 词：历史课堂教学 高中历史教科书 教科书插图 图片史料 历史真相 精心选取 第4版 画龙点睛 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104647...