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名著单元教学的“艺术”生成策略

名著单元教学的“艺术”生成策略

作     者:陈燕斌 

作者机构:福建省福州市麦顶小学 

出 版 物:《国家通用语言文字教学与研究》 (GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu)

年 卷 期:2021年第7期

页      码:138-138,141页

摘      要:小学语文五年级下册增设的名著单元,旨在激发学生对古典名著阅读的兴趣,强化学生对中华优秀传统文化的自信,并为初中阶段的古代小说学习夯实基础。但如何在全面把握文本内涵的基础上,寻求教与学的契合点,通过创新教学方式方法,以“艺术”生成的策略手段,确保名著单元教学的高效开展,无疑是教师当前需要重点思考与深入研究探讨的内容之一。

主 题 词:名著单元 教学策略 “艺术”生成 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104652...

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