基于CPFS结构理论的“二次函数与一元二次方程、不等式”教学设计

作     者：付佳惠 程国忠 

作者机构：西华师范大学四川南充637009 

出 版 物：《数学学习与研究》 (数学学习与研究)

年 卷 期：2021年第23期

页      码：74-75页

摘      要：用函数理解方程和不等式是数学的基本思想方法.新版人教版必修第一册的第2章第3节“二次函数与一元二次方程、不等式”作为初高中的衔接知识,是高中学生必备的基础,对今后继续学习其他函数等知识尤为重要.本文基于喻平教授提出的CPFS结构理论对这节内容进行教学设计,力图在教学中沟通初高中内容,让学生平稳过渡到高中的学习,并在头脑中形成对三个“二次”之间的知识网络结构,为今后的学习打下基础.

主 题 词：不等式 CPFS结构 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104656...