基于网络学习空间支持的初中生物教学设计与实践——以《血液循环》为例

作     者：路晓萍 

作者机构：甘肃省平凉市静宁县第三中学 

出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)

年 卷 期：2021年第23卷第13期

页      码：201-202页

摘      要：信息技术的发展对我国而言具有十分重要的存在价值,对国家经济水平起到积极影响的同时也有效推动了教育事业发展,因此,在现阶段的教育教学过程中,教师首先需要学习如何通过信息技术对学生展开教学,通过网络学习空间的开展促进学生在学习过程中兴趣能够有所提升,尤其在初中阶段对学生展开生物教学的过程中,由于多种因素的影响导致学生学习无法起到良好效果,在通过网络学习空间展开教学时则会有更加积极的影响。

主 题 词：网络学习空间 初中阶段 生物教学设计 血液循环 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203104659...