茶文化思维下的大学英语课堂教学设计与实践研究

作     者：隋丹 

作者机构：吉林师范大学博达学院吉林四平136000 

基　　金：吉林高等教育学会2019年度高教科研课题:慕课背景下民办高校英语专业课程设置研究(课题编号:JGJX2019D565)项目负责人:隋丹 吉林省教育科学“十三五”规划2020年度课题:批判性思维为导向的英语混合式教学模式研究(课题编号:GH20500),项目负责人:隋丹 吉林师范大学博达学院科研项目:英美文学小说中的精神世界研究——以《最蓝的眼睛》为例(课题编号:2018BD008) 

出 版 物：《福建茶叶》 (Tea in Fujian)

年 卷 期：2021年第43卷第6期

页      码：156-157页

摘      要：在大学英语课堂教学中渗透茶文化,可以引导学生充分了解跨文化交际相关的知识和结构。本文主要分析在大学英语课堂中引入茶文化教育的意义,并且,提出将大学英语教育融入茶文化的应用策略,加强茶文化的应用效果,从而提升大学英语教育的质量水平。

主 题 词：茶文化思维 大学英语 课堂教学设计 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203104661...