依托社团课程,让学习更加多彩

作     者：王立康 

作者机构：新乡市实验小学 

出 版 物：《河南教育（教师教育）（下）》 (Henan Education)

年 卷 期：2021年第8期

页      码：33-33页

摘      要：如何将课堂有效延伸,丰富教育的形式和载体是新乡市实验小学的重要课题。为此,新乡市实验小学努力构建以发展学生核心素养为统领的社团课程体系,以期把学生培养成全方位发展的综合型人才。一、紧扣育人目标,统筹顶层设计学校坚持"五育并举",在教育过程中尊重学生的个性差异。如通过开展丰富多彩的社团活动,学校充分挖掘学生的内在潜能,注重学生的主动参与和亲身体验,增强他们的创新意识、实践能力与社会责任感,最终实现学生个性和素质的主动协调发展。

主 题 词：内在潜能 学生核心素养 综合型人才 全方位发展 五育并举 亲身体验 社团活动 顶层设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16586/j.cnki.41-1033/g4.2021.08.019

馆 藏 号：203104666...