走进童话世界 体会丰富的想象

作     者：唐连明 

作者机构：上海市金山区教育学院 

出 版 物：《小学语文》 (Primary Chinese)

年 卷 期：2021年第7期

页      码：29-33页

摘      要：童话的想象有其外部特征和内在逻辑,因此,教师在引导学生体会童话想象丰富性的过程中,一方面要把握不同作品在表达形态、表现手法上的特点,体现其个性价值;另一方面要寻找语言结构、阅读方法上的“共同要素”,采用关联性的教学策略以实现单元主题教学的整体性和层次性。

主 题 词：童话 想象 语感 单元设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104703...