在线教学中课前交互的研究——以上海开放大学教学平台为例

作     者：毕子明 BI Zi-ming

作者机构：上海开放大学航空运输学院发展研究室上海200433 

基　　金：国家开放大学一般项目“开放教育中在线学习影响因素的实证研究——基于主成分分析和Logistic分析”阶段性成果(项目编号:G18A1347Y) 

出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期：2021年第34卷第14期

页      码：14-16页

摘      要：在线教学中交互发挥了重要的作用。课前交互是课中交互的延伸和重要补充,它能有效调节学生学习情绪,有利于深度学习,满足学生社会性交往的需要,提高学生学习的满意度。设计好的课前交互,需要考虑时间跨度,注意交互内容的预设,同时要加强组织引导。

主 题 词：在线教学 交互 课前交互 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-711X.2021.14.007

馆 藏 号：203104709...