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社会文化理论框架下“高级英语”混合式教学生态体系构建

社会文化理论框架下“高级英语”混合式教学生态体系构建

作     者:孙秀银 SUN Xiuyin

作者机构:兴义民族师范学院外国语学院贵州兴义562400 

基  金:2020年贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目“社会文化理论框架下‘高级英语’混合式教学生态体系构建”(编号2020250) 兴义民族师范学院本科教学工程项目“社会文化理论框架下“高级英语”混合式教学生态体系构建”(编号JG202003) 

出 版 物:《兴义民族师范学院学报》 (Journal of Minzu Normal University of Xingyi)

年 卷 期:2021年第3期

页      码:100-107页

摘      要:处在后疫情时代的高等教育面临着混合式教学普及的考验。如何有效地进行混合式教学设计成为保证教学效果的最大挑战。社会文化理论框架下“高级英语”混合式教学生态体系以任务为核心驱动力,线上进行基础知识的学习和技能的练习,线下进行知识的应用和思维的训练,环环相扣,相辅相成。该体系下的学生们线上与线下表现成正比,线上、线下综合表现与期末成绩也有很强的相关性,学习的主观能动性及对学习环境的给养的满意度显著增强,不仅收获了积极、充实的学习体验,还培养了自主学习意识,提高了独立思考能力,丰富了思想。

主 题 词:社会文化理论 混合式 生态 任务 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 05[文学] 050211[050211] 

馆 藏 号:203104709...

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