基于新工科视域的《土木工程概论》课程思政探索

作     者：罗爱忠 陈昌禄 彭双艳 LUO Ai-zhong;CHEN Chang-lu;PENG Shuang-yan

作者机构：贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院贵州毕节551700 贵州工程应用技术学院教务处贵州毕节551700 

基　　金：教育部新工科建设项目“新工科建设背景下西部地方高校土建类专业创新船业教育类课程体系建设”,项目编号:E-CXCYYR202000945 贵州省本科质量工程“卓越土木工程师人才培养计划”,项目编号:黔教高发2015(334号) 贵州省本科质量工程项目“基于课程思政视域的<土木工程专业导论>课程改革研究与探索”,项目编号:2019152 

出 版 物：《贵州工程应用技术学院学报》 (Journal of Guizhou University Of Engineering Science)

年 卷 期：2021年第39卷第3期

页      码：136-140页

摘      要：为了在新工科背景下,更好地将课程思政融入工科教育育人、文化化人的教育教学过程,达到真正“三全育人”,以《土木工程概论》课程为切入点,以工程实例为载体,探索课程思政与专业教育、创新创业意识等的深度融合,从课程内容重构、课程思政教学设计和课程思政教学方法与手段等方面阐释了新工科背景下的学生中心、产出导向、持续改进的课程思政探索与实施路径,以期为相关专业课程的课程思政、新工科教育提供示范引领。

主 题 词：新工科 土木工程概论 课程思政 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104711...