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《沂蒙山小调》教学设计

《沂蒙山小调》教学设计

作     者:罗永和 

作者机构:江苏省江阴市华士高级中学 

出 版 物:《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期:2021年第9卷第8期

页      码:44-45页

摘      要:课型:综合课年级:高一教学内容:欣赏并学唱民歌《沂蒙山小调》,了解"鱼咬尾"的创作手法。教材分析:《沂蒙山小调》是一首带山歌风味的沂蒙民歌。歌曲由四个乐句构成,旋律舒展、感情奔放。作品为"起承转合"结构并运用了"鱼咬尾"的创作手法。教学目标:1.了解《沂蒙山小调》的风格特征、表现手法,有进一步学习我国优秀民歌的愿望。2.能用自然流畅的声音有感情地演唱民歌《沂蒙山小调》,表达热爱祖国、热爱家乡之情。3.能尝试运用"鱼咬尾"的创作手法创编简单旋律。

主 题 词:自然流畅 综合课 热爱祖国 起承转合 教材分析 教学设计 教学目标 创编 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104711...

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