中小学班级合唱教学的有效策略

作     者：王丹 

作者机构：辽宁省实验学校赤山校区 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2021年第15期

页      码：64-65页

摘      要：随着新课程改革的深入,教学理念不断创新,发展学生核心素养、强调个人艺术修养、社会关爱、家国情怀,更加关注学科基础以及个人发展所必备的素养成为各学科教师教学的重要抓手。合唱教学在中小学音乐课堂中具有重要地位。班级合唱教学是教师以班级为单位,结合教材进行的教学,能培养学生的群体意识及合作能力。

主 题 词：班级合唱教学 有效策略 学生核心素养 社会关爱 群体意识 家国情怀 中小学 新课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-8196.2021.15.017

馆 藏 号：203104712...