Visual C++程序设计课程阶梯法教学实践

作     者：陈浩杰 CHEN Haojie

作者机构：曲阜师范大学工学院山东276826 

出 版 物：《电子技术（上海）》 (Electronic Technology)

年 卷 期：2021年第50卷第8期

页      码：44-45页

摘      要：阐述Visual C++程序设计课程的教学方法,探索出一种循序渐进的阶梯法教学模式,各个台阶需要解决的问题,从而取得较好的教学效果。

主 题 词：Visual C++ 程序设计 阶梯法 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203104714...