看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >化工原理仿真实验课堂教学设计浅谈 收藏
化工原理仿真实验课堂教学设计浅谈

化工原理仿真实验课堂教学设计浅谈

作     者:杨楚芬 郑育英 朱东雨 YANG Chu-fen;ZHENG Yu-ying;ZHU Dong-yu

作者机构:广东工业大学轻工与化工学院广东广州510006 

出 版 物:《广州化工》 (GuangZhou Chemical Industry)

年 卷 期:2021年第49卷第15期

页      码:178-180页

摘      要:化工原理计算机仿真实验是提高化工原理实验教学质量的重要手段。为了将能力培养导向的教育理念深入课堂,以化工原理仿真实验课堂教学为例,提出仿真实验教学目标涵盖实验设计方法和数据分析能力,教学过程以发现问题、分析问题和解决问题为模式的课堂教学设计方案,以实现化工原理仿真实验课堂“聚焦学生能力培养”的教学要求。

主 题 词:化工原理实验 仿真实验 能力培养 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203104719...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分