应用型本科职业通用能力培养的价值与方法

作     者：袁广林 YUAN Guanglin

作者机构：铁道警察学院河南郑州450053 

基　　金：国家社会科学基金“十三五”教育学一般课题“大学组织绩效管理制度设计”(BIA160136) 

出 版 物：《现代教育管理》 (Modern Education Management)

年 卷 期：2021年第8期

页      码：105-111页

摘      要：应用型本科教育本质上是本科层次的职业教育,以就业为指向培养学生的岗位专业能力责无旁贷。但面对智能时代变动不居的社会要求和岗位更新、职业转换不断加快的需要,让学生具有职业通用能力比历史上任何时候都显得更为重要。因此,在加强学生岗位专业能力培养的同时,也应通过合理选择培养模式、教学形式和教学方法等措施和方法,培养学生的沟通表达、学习创新、团队合作、组织管理等职业通用能力,使学生能够从容应对未来不断变化的社会需求。

主 题 词：应用型本科 职业教育 职业通用能力 岗位专业能力 培养模式 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16697/j.1674-5485.2021.08.014

馆 藏 号：203104722...