一流课程建设背景下“混合式”学习模式实践与探索——以道路工程课程为例

作     者：许强强 程建梅 高建杰 XU Qiangqiang;CHENG Jianmei;GAO Jianjie

作者机构：四川警察学院道路交通管理系四川泸州646000 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2021年第19期

页      码：81-83页

摘      要：在围绕教育部一流课程建设"双万计划"的背景下,以道路工程课程申报国家一流课程为契机,积极探索"混合式"学习模式在课程建设中的应用研究。以道路工程课程设计内容为例,整个课程设计过程中始终运用雨课堂等信息化手段进行,学生的学习活动不仅仅有线上学习行为和线下学习行为,也有学生小组内部,小组之间的讨论交流。整个讨论过程中老师、实战教官全程参与指导学生的讨论交流行为。这种课程的"混合式"设计思路,是对传统翻转课堂和混合式学习的是进一步细化,为今后的混合式教学模式的探索提供思路。

主 题 词：课程建设 信息化技术 “混合式”学习 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.027

馆 藏 号：203104722...