看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >一部独幕剧带来的启示 收藏
一部独幕剧带来的启示

一部独幕剧带来的启示

作     者:朱羽玲 

作者机构:监利市实验幼儿园 

出 版 物:《湖北教育》 

年 卷 期:2021年第21期

页      码:66-66页

摘      要:在监利市袁燕燕学前教育名师工作室第九次线下帮扶活动中,乡镇幼儿园选择了语言领域的诗歌《花牛白羊抢青草》,要求运用同课异构的方式,帮助乡镇教师理解集体教学活动的设计与组织。工作室成员通过分析教材,发现这首诗歌里面角色较少,情节简单,有争抢冲突,符合独幕剧的特点。因此,教师以角色引导情节发展,将儿歌变成独幕剧,让孩子们积极主动地投入课堂活动中。

主 题 词:名师工作室 同课异构 学前教育 乡镇幼儿园 设计与组织 课堂活动 集体教学活动 独幕剧 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104725...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分