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“趣味数学”校本课程的设计与实践

“趣味数学”校本课程的设计与实践

作     者:解海霞 齐晨 于丽明 

作者机构:北京市海淀区五一小学怀柔分校 

出 版 物:《北京教育(普教版)》 (Beijing Education)

年 卷 期:2021年第7期

页      码:82-82页

摘      要:"趣味数学"校本课程将数学知识寓于游戏之中,把单调的数学学习过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习、在玩中收获。1.“趣味数学”校本课程的板块设计"趣味数学"校本课程的全部内容分为“数学思维”和"数学好玩"两部分。"数学思维"的主导思想是借助此部分的教学为学生在国家课程的学习进行补充和拓展。

主 题 词:校本课程 趣味数学 数学思维 数学学习过程 板块设计 数学好玩 主导思想 设计与实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203104726...

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