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大二年级大学英语课程思政化教学设计--以兰州财经大学长青学院为例

大二年级大学英语课程思政化教学设计--以兰州财经大学长青学院为例

作     者:何玮玮 HE Wei-wei

作者机构:兰州财经大学长青学院外语系甘肃兰州730020 

基  金:甘肃省教育厅高等教育教学成果培育项目“基于ESP理论的独立院校大学英语教学模式改革研究”(项目编号:甘教高8号) 2020-2022年度甘肃省高等院校外语教师发展研究项目“大学英语教师教学信念及其与教学实践的关系研究--以口语教学为例”阶段性研究成果(项目编号:甘社科联发45号) 

出 版 物:《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期:2021年第34卷第14期

页      码:99-100页

摘      要:大学英语是高校基础课的重要组成部分,将课程思政这一指导思想贯穿在英语听、说、读、写、译五部分教学内容中,不仅能培养学生扎实的语言功底,更有助于培养既有国际视野又有家国情怀的社会主义建设者和接班人。

主 题 词:大学英语 课程思政 设计 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.2096-711X.2021.14.043

馆 藏 号:203104727...

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