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基于MOOC的独立学院“程序设计”课程教学改革研究--以南京邮电大学通达学院为例

基于MOOC的独立学院“程序设计”课程教学改革研究--以南京邮电大学通达学院为例

作     者:余永红 Yu Yonghong

作者机构:南京邮电大学通达学院江苏扬州225127 

基  金:南京邮电大学通达学院教改重点项目 项目编号:JG20316002。南京邮电大学通达学院招标项目 项目编号:JG20319002 

出 版 物:《江苏科技信息》 (Jiangsu Science and Technology Information)

年 卷 期:2021年第38卷第23期

页      码:61-63页

摘      要:文章基于南京邮电大学通达学院目前开设的“程序设计”这门课程,从背景的研究、现状分析以及研究思路和主要内容等方面入手,开拓出一套以MOOC为教学平台,适合独立学院学生的一种新的程序设计类课程的教学模式,为相关课程的探究打下了基础。

主 题 词:“程序设计” MOOC 独立学院 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203104734...

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