思中行 行中思--三教《怎样拼周长最短》有感

作     者：董虎娟 

作者机构：合肥市芙蓉小学安徽合肥230601 

出 版 物：《安徽教育科研》 (安徽教育科研)

年 卷 期：2021年第22期

页      码：54-55页

摘      要：以生为本,学为中心。教师的设计一定是要以学生的发展为前提,课堂中学生一定是学习的主体。教师要从“学生如何学”入手,研究确定“教师怎样教”;学生积累感性认知,进而在发展空间观念的同时,培养空间想象能力。学生的教,促进了学生的学。

主 题 词：学为中心 真实课堂 以学定教 教师干预 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104736...