数据结构与算法课程实验建设探索

作     者：邹丹 蓝强 肖汶斌 

作者机构：国防科技大学气象海洋学院湖南 长沙 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2021年第11卷第5期

页      码：1485-1489页

摘      要：实验课在数据结构与算法课程的整个教学体系中具有重要作用,是连接理论和实践的桥梁和纽带。然而由于多种原因,实验课的实施往往难以达到预期的教学目标。本文针对数据结构与算法课程实验的设计和实施过程中存在的问题进行分析,并基于翻转课堂和基于成果教学的教学模式,提出了一种以学生为主导、教师对整个实验过程实施全流程管理的实验方法,有助于提高学生学习的能动性,在有限的实验时间内实现既定教学目标。

主 题 词：数据结构与算法 实验课 翻转课堂 基于成果教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/AE.2021.115227

馆 藏 号：203104758...