问题链在初中英语深度阅读中的应用

作     者：陈祺锋 

作者机构：广东省中山市东区松苑中学 

基　　金：广东省中山市教育科研2018年度青年课题“多元智能理论视域下初中英语多样化作业设计的实践研究”(立项课题编号:C2018001)的阶段性成果 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2021年第44卷第15期

页      码：61-64,F0003页

摘      要：本文针对当前初中英语阅读中普遍存在的思维浅层化、结构碎片化问题,主张在阅读教学中通过巧妙设置并应用问题链实现批判理解、内容整合、建构反思和迁移运用,促成深度学习。

主 题 词：问题链 深度阅读 深度学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104774...