致敬“红军剧社”--《红星照耀中国》导读设计

作     者：李一凡 徐梦迪 崔铁成 

作者机构：深圳市龙华区玉龙学校广东深圳518000 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2021年第26期

页      码：100-109页

摘      要：专题方向阅读不应该成为一个被动接受信息的过程,而应该成为读者主动与作者对话交流的过程,而且这种对话交流应基于读者阅读时产生的思考。会思考的阅读者能够在理解文本的基础上发现文本之中的深意,判断作品中观点的合理性,并结合自己的生活经验进行推理和想象。只有经过思考,阅读才更有意义。

主 题 词：理解文本 对话交流 《红星照耀中国》 作者对话 读者阅读 被动接受 阅读者 导读设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203104790...