基于在线判题系统的程序设计课程群教学研究

作     者：欧阳佳 肖茵茵 刘少鹏 姚华南 陈惠香 OUYANG Jia;XIAO Yinyin;LIU Shaopeng;YAO Huanan;CHEN Huixiang

作者机构：广东技术师范大学网络空间安全学院广东广州510665 广东技术师范大学计算机科学学院广东广州510665 广州密码营地科技有限公司广东广州510055 

基　　金：2017年广东技术师范学院教学改革与研究项目“面向程序设计课程的学习行为模式分析及教学模式探索”(项目编号:JGYB201719) 2019年广东省高等教育教学改革项目“基于实战项目模式的电子商务创新人才培养体系探索与改革”(项目编号:粤教高函〔2019〕19号) 2019年广东技术师范大学研究生教育创新计划项目“卓越职教师资(中职)研究型创新创业能力培养的探究与实践”(项目编号:粤教研函〔2019〕3号) 广东技术师范大学校级教改项目“基于在线评判系统的程序设计学习行为模式分析及教学模式探索”(项目编号:JGYB201719) 广州市科技计划项目“基于差分隐私的大数据隐私保护发布方法研究”(项目编号:201804010236) 

出 版 物：《信息与电脑》 (Information & Computer)

年 卷 期：2021年第33卷第12期

页      码：228-231页

摘      要：精讲多练是程序设计课程群教学的基本原则,理论讲授后需要通过大量上机实验来提高学生程序设计思维能力。然而,程序设计实际教学中存在学生学习兴趣不高、同学之间交流互动较少、作业批改量大以及考试出题阅卷任务重等问题。为解决上述问题,笔者设计并实现了集教学、在线练习、交流、考试、竞赛以及共享等功能于一体的程序设计在线实验平台。该平台经过教学实践,能够有效提升学生学习程序设计的积极性,教学效果良好。

主 题 词：OJ系统研发 在线判题系统 程序设计课程 ACM 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203104796...